- Diposting oleh : Humas Bina Amal
- pada tanggal : Agustus 20, 2026
.png)
PETUALANGAN DI NEGERI AKSARA, PUNTEM KELAS SATU KE PERPUSTAKAAN PROVINSI JAWA TENGAH
SEMARANG --- Puncak Tema atau biasa disebut Puntem adalah kegiatan rutin di SDIT Bina Amal, masuk ke dalam kokulikuler, yang ditujukan kepada semua peserta didik dari kelas I - VI. Puncak Tema kelas I dilaksanakan selama dua hari, tanggal 18 & 19 Agustus 2026 dengan pembagian dua kelas per harinya, bertempat di Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah, Jalan Sriwijaya Kota Semarang.
Tema Puntem kelas I adalah "Petualangan di Negeri Aksara". Melihat dari temanya sangat menarik, karena siswa kelas satu orientasinya adalah membaca dan menulis. Tema yang digunakan sangat cocok dengan pembelajaran di kelas I.
Tujuan dari kegiatan tersebut adalah peserta didik mengenal perpustakaan sebagai tempat belajar yang menyenangkan dan menumbuhkan minat literasi sejak dini, serta mengenal aksara dalam bacaan buku cerita.
Kegiatan diawali dengan berdoa karena hendak perjalanan ke Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah, setelah itu anak-anak dikondisikan untuk berfoto dan tidak berteriak ketika berkeliling ke ruangan yang lain. Petugas perpustakaan akan memandu dan membimbing anak-anak menuju ke Ruang Audio Visual untuk menonton film pendek.
Peserta didik sangat antusias di dalam ruang audio visual, sperti menonton bioskop di mall. Layarnya besar, ruangannya luas, dan kursinya empuk. Meninggalkan kesan menyenangkan mengunjungi perpustakaan. Setelah menonton bersama, anak-anak diarahkan untuk ke ruangan difabel, tempat membaca orang yang mengalami tuna netra. Peserta didik belajar membaca dengan cara meraba dan mata tertutup.
Setelah ruang difabel, ruangan selanjutnya adalah ruang membaca modern, disini anak-anak diminta membaca dan bermain. Sepuluh siswa diminta maju ke depan untuk menceritakan kembali apa yang sudah dibaca, dan diberi reward oleh petugas perpustakaan berupa buku bacaan anak-anak.
Rangkaian kegiatan puntem ditutup dengan membuat playdough dari tepung, air, minyak, pewarna, dan garam, di dalam kelas masing-masing. Dari adonan tepung dibentuk oleh anak-anak dengan bimbingan guru menjadi huruf-huruf yang dirangkai, dan menjadi nama. Peserta didik dibagi berkelompok, dengan jumlah anggota kelompok tiga anak. Masing-masing anak membuat namanya sendiri menggunakan adonan tepung.
Dari membaca, mengenal aksara dan perpustakaan, serta membuat huruf menjadi nama. Peserta didik sangat menikmati setiap prosesnya. Harapannya, kegiatan puntem menjadi pembelajaran yang bermakna dan mendalam, serta memberikan pengalaman belajar langsung.
